Ö3 XXL Führung
Am 14.01.2025 sind die 3. Klassen nach Wien in das ORF Zentrum gefahren, um die viele verschiedenen Berufe des Österreichischen Rundfunks kennenzulernen. Vom Lichttechniker, über den Nachrichtenredakteur, zum Radiosprecher konnten die Schülerinnen und Schüler in die Arbeitswelten hineinschnuppern. Beim Ö3 haben die Kinder auch berühmte Persönlichkeiten wie Sigi Fink und Lisa Hotwagner zu ihren Berufen befragen dürfen. Ein sehr erlebnisreicher Tag!
Spannender Workshop im TGM: "Ob aus Kartoffeln oder Mais – Stärke und Chemie sind heiß!"
Im Rahmen des Moduls "Lebensmittelchemie" hatten wir, zehn Schülerinnen und Schüler der Mittelschule, die Möglichkeit, an einem faszinierenden Workshop am TGM – der Schule der Technik – teilzunehmen. Unter dem Titel "Ob aus Kartoffeln oder Mais – Stärke und Chemie sind heiß!" tauchten wir in die Welt der chemischen Prozesse ein und lernten dabei, wie spannend und vielseitig Chemie im Alltag sein kann.
Gleich zu Beginn beschäftigten wir uns mit der Frage: In welchen Pflanzen kommt Stärke vor und welche Funktionen hat sie für die Pflanzen? Schnell wurde klar, dass Stärke nicht nur für Pflanzen wichtig ist, sondern auch in zahlreichen Alltagsprodukten eine zentrale Rolle spielt.
Der praktische Teil des Workshops war ein echtes Highlight: Wir extrahierten Stärke aus Erdäpfeln und stellten daraus eine Kunststofffolie her. Es war beeindruckend zu sehen, wie ein natürlicher Rohstoff in ein modernes Produkt verwandelt werden kann. Noch kreativer wurde es bei der nächsten Station, wo wir mit einer besonderen Mehlart unseren eigenen Slime anrühren konnten. Jeder durfte dabei seine Lieblingsfarbe auswählen und ein individuelles Souvenir mit nach Hause nehmen.
Zum Abschluss des dreistündigen Programms gab es ein Überraschungsexperiment, das von erfahrenen Chemieexperten durchgeführt wurde. Dieses Experiment sorgte nicht nur für staunende Gesichter, sondern auch für viele Fragen und regen Austausch unter den Teilnehmenden.
Der Workshop bot unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur spannende Einblicke in die Lebensmittelchemie, sondern weckte auch Interesse an technischen und naturwissenschaftlichen Themen. Ein großes Dankeschön geht an das TGM für die Organisation und die begeisternde Durchführung dieses einzigartigen Erlebnisses!
Gleich zu Beginn beschäftigten wir uns mit der Frage: In welchen Pflanzen kommt Stärke vor und welche Funktionen hat sie für die Pflanzen? Schnell wurde klar, dass Stärke nicht nur für Pflanzen wichtig ist, sondern auch in zahlreichen Alltagsprodukten eine zentrale Rolle spielt.
Der praktische Teil des Workshops war ein echtes Highlight: Wir extrahierten Stärke aus Erdäpfeln und stellten daraus eine Kunststofffolie her. Es war beeindruckend zu sehen, wie ein natürlicher Rohstoff in ein modernes Produkt verwandelt werden kann. Noch kreativer wurde es bei der nächsten Station, wo wir mit einer besonderen Mehlart unseren eigenen Slime anrühren konnten. Jeder durfte dabei seine Lieblingsfarbe auswählen und ein individuelles Souvenir mit nach Hause nehmen.
Zum Abschluss des dreistündigen Programms gab es ein Überraschungsexperiment, das von erfahrenen Chemieexperten durchgeführt wurde. Dieses Experiment sorgte nicht nur für staunende Gesichter, sondern auch für viele Fragen und regen Austausch unter den Teilnehmenden.
Der Workshop bot unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur spannende Einblicke in die Lebensmittelchemie, sondern weckte auch Interesse an technischen und naturwissenschaftlichen Themen. Ein großes Dankeschön geht an das TGM für die Organisation und die begeisternde Durchführung dieses einzigartigen Erlebnisses!
Die Klasse 4b besucht das Parlament
Unsere Exkursion ins Parlament in Wien war ein unvergessliches Erlebnis. Schon beim Betreten des beeindruckenden Gebäudes spürten wir die historische Bedeutung und die politische Relevanz dieses Ortes. Die Architektur des Parlamentsgebäudes, mit seinen prächtigen Säulen und kunstvollen Verzierungen, hinterließ bei uns allen einen bleibenden Eindruck. Besonders faszinierend war es, den Plenarsaal zu sehen, in dem wichtige politische Entscheidungen getroffen werden.
Nach der Führung nahmen wir an einem Workshop in der Demokratiewerkstatt teil. Der Workshop mit dem Titel “Wer vertritt mich im Parlament” war äußerst lehrreich und interaktiv gestaltet. Wir lernten, wie Abgeordnete gewählt werden und welche Aufgaben sie im Parlament übernehmen. In Kleingruppen führten wir Interviews mit Prof. Stefan Schennach, Mitglied des Bundestags, erstellten auch einen Podcast bzw. arbeiteten zu den Themen Wahlen und Demokratie und erfuhren so hautnah, wie politische Entscheidungsprozesse ablaufen.
Ein besonderes Highlight unserer Exkursion war das Treffen mit dem Abgeordneten zum Nationalrat Andreas Minich. Herr Minich nahm sich Zeit, um mit uns über seine Arbeit und seine Erfahrungen im Parlament zu sprechen. Er beantwortete geduldig unsere Fragen und gab uns wertvolle Einblicke in den Alltag eines Politikers. Dieses persönliche Gespräch war für uns alle sehr inspirierend und motivierend.
Insgesamt war die Exkursion ins Parlament in Wien eine äußerst bereichernde Erfahrung. Wir konnten nicht nur viel über das politische System Österreichs lernen, sondern auch hautnah miterleben, wie Demokratie in der Praxis funktioniert. Diese Erlebnisse werden uns sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.
Video klicken Sie hier
Nach der Führung nahmen wir an einem Workshop in der Demokratiewerkstatt teil. Der Workshop mit dem Titel “Wer vertritt mich im Parlament” war äußerst lehrreich und interaktiv gestaltet. Wir lernten, wie Abgeordnete gewählt werden und welche Aufgaben sie im Parlament übernehmen. In Kleingruppen führten wir Interviews mit Prof. Stefan Schennach, Mitglied des Bundestags, erstellten auch einen Podcast bzw. arbeiteten zu den Themen Wahlen und Demokratie und erfuhren so hautnah, wie politische Entscheidungsprozesse ablaufen.
Ein besonderes Highlight unserer Exkursion war das Treffen mit dem Abgeordneten zum Nationalrat Andreas Minich. Herr Minich nahm sich Zeit, um mit uns über seine Arbeit und seine Erfahrungen im Parlament zu sprechen. Er beantwortete geduldig unsere Fragen und gab uns wertvolle Einblicke in den Alltag eines Politikers. Dieses persönliche Gespräch war für uns alle sehr inspirierend und motivierend.
Insgesamt war die Exkursion ins Parlament in Wien eine äußerst bereichernde Erfahrung. Wir konnten nicht nur viel über das politische System Österreichs lernen, sondern auch hautnah miterleben, wie Demokratie in der Praxis funktioniert. Diese Erlebnisse werden uns sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.
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Krippenausstellung in St. Peter in Wien
Endlich war es soweit! Die Religionskinder der 3a fuhren am 5. Dezember 2024 in die Wiener Innenstadt. Auf dem Programm stand ein kurzer Besuch des Stephansdoms sowie der Krypta der Peterskirche. Dort fand, wie jedes Jahr, eine eindrucksvolle Krippenausstellung statt – es gab orientalische und alpenländische Prunkstücke zu bewundern, sowie Krippen aus Maisblättern und Bambushalmen aus Thailand. Danach durfte ein Besuch beim Altwiener Christkindlmarkt auf der Freyung nicht fehlen. Glücklich und erschöpft kehrten wir um 17.00 h wieder nach Langenzersdorf zurück.
Stop Motion
Im Rahmen unserer unverbindlichen Übung „Stop-Motion-Trickfilme“ haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in die faszinierende Welt der Animation einzutauchen. Diese kreative Übung bietet einen spannenden Einstieg in die Kunstform der Stop-Motion, bei der mit einfachen Mitteln erstaunliche visuelle Effekte erzielt werden können. Hier können die Teilnehmer ihre Fantasie ausleben und eigene kleine Filme gestalten – ganz ohne große technische Vorkenntnisse. Klicken Sie auf die Videos und überzeugen Sie sich selbst.
Adventkranzbinden
In der Schule ist die Adventszeit eine besondere Gelegenheit, um gemeinsam kreativ zu sein. Ein beliebtes Projekt ist das Binden von Adventkränzen, bei dem SchülerInnen nicht nur handwerkliche Fähigkeiten erlernen, sondern auch die Bedeutung der Tradition kennenlernen.
Diese Aktivität stärkt nicht nur die Teamarbeit und macht Freude, sondern schafft auch eine vorweihnachtliche Atmosphäre in der Schule.
Diese Aktivität stärkt nicht nur die Teamarbeit und macht Freude, sondern schafft auch eine vorweihnachtliche Atmosphäre in der Schule.
Erste-Hilfe-Kurs für PädagogInnen
Die LehrerInnen der Mittelschule haben ihr Wissen in der schnellen Hilfe in einem Erste-Hilfe-Kurs aufgefrischt. Alle sind für alle Notfälle gerüstet!
Das AK YOUNG Jugendtheater macht Mobbing zum Thema in der Mittelschule Langenzersdorf
Ist „Mobbing“ ein Thema für Schüler:innen? Ja, denn es kann jede/n treffen. Und genau dort setzt das AK YOUNG Jugendtheater an. Mit „Lauras Sieg“ übersetzt das Kontaktiertheater das ernste Thema Mobbing in Jugendsprache. Die zwei 4. Klassen der Mittelschule Langenzersdorf wurden von den Schauspieler:innen interaktiv in das Stück einbezogen und zum Mitdenken und Mitmachen angeregt. Denn „Mobbing“ geht jeden an.
Wie wichtig die Auseinandersetzung mit Mobbing für jungen Menschen ist, zeigte das rege Interesse der Schüler:innen und die anschließende ernsthafte Diskussion mit den Akteuren.
Wie wichtig die Auseinandersetzung mit Mobbing für jungen Menschen ist, zeigte das rege Interesse der Schüler:innen und die anschließende ernsthafte Diskussion mit den Akteuren.
Klimafit Radlhit
170 Klassen mit 3.370 Schülern aus 41 Schulen aus NÖ nahmen am diesjährigen „Klimafit zum Radlhit“-Wettbewerb teil. Der Mobilitätswettbewerb startete aufgrund der landesweiten Hochwasserkatastrophe mit einer 3tägigen Verspätung und dennoch erreichten fast alle Klassen klimafreundlich das Ziel.
Als Hauptpreise wurden 38 Erlebnisführungen vergeben.
Wir waren mit allen Klassen der Mittelschule auch wieder fleißig dabei. Zu unserer großen Freude hat die 4a den 3. Platz erreicht und gewinnt eine Führung am Heldenberg.
Bei „Klimafit zum Radlhit“ sammeln Schüler klimafreundliche Schulwege, um virtuell St. Pölten zu erreichen – eine Aktion für weniger Verkehr und mehr Klimaschutz.
Als Hauptpreise wurden 38 Erlebnisführungen vergeben.
Wir waren mit allen Klassen der Mittelschule auch wieder fleißig dabei. Zu unserer großen Freude hat die 4a den 3. Platz erreicht und gewinnt eine Führung am Heldenberg.
Bei „Klimafit zum Radlhit“ sammeln Schüler klimafreundliche Schulwege, um virtuell St. Pölten zu erreichen – eine Aktion für weniger Verkehr und mehr Klimaschutz.
Kennenlerntage Veitsch
Vom 30. September bis 02. Oktober 2024 fanden bei gutem Herbstwetter in Veitsch die Kennenlerntage der 1. Klassen statt. Beim täglichen Schwimmtraining im Hallenbad konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Schwimmtechniken verbessern und hatten viel Freude beim Rutschen. Höhepunkte waren eine Nachtwanderung, die für spannende Erlebnisse sorgte, sowie eine Wanderung zum Pilgerkreuz. Auch ein Spieleabend trug zur guten Stimmung bei. Es war für alle eine tolle Schulveranstaltung, die viel Spaß machte und die Klassengemeinschaften merklich stärkte.
Berufsorientierung
Was tun im Ernstfall?
Dieser Frage haben sich wieder Kinder der 1. bis 3. Klasse in der unverbindlichen Übung Erste Hilfe gestellt. Sie haben dabei tapfer Notfall Checks durchgeführt, Verbände angebracht und sogar Wiederbelebungsmaßnahmen ergriffen.
Danke für euer Engagement!
Danke für euer Engagement!
Betriebsbesichtigung STRABAG-AG
Am Mittwoch, den 18.6.2024 lud die Firma STRABAG-AG die Schüler:innen der 8. Schulstufe zum Tag der offenen Tür ein. Die Mädchen und Buben freuten sich über diese Einladung und informierten sich bei STRABAG in Hausleiten über Berufsausbildungen und Karrieremöglichkeiten im Hoch-, Ingenieur- und Verkehrswegebau. Beim Absolvieren der zahlreichen Stationen in den einzelnen Tätigkeitsbereichen konnten die Schüler:innen am Firmengelände erste Schritte beim Bagger-Simulator, beim Pflastern, beim Vermessen bzw. Absichern von Baustellen machen. Gestärkt bei der Jausenstation und bepackt mit vielen Infos und neuen Erfahrungen ging es mittags wieder zurück in die Schule.
Workshop UNICEF-Kinderrechte
Die UNICEF-Kinderrechte standen im Mittelpunkt des Workshops zur Rezertifizierung der „kinderfreundlichen Gemeinde. Mitgliedern des Familien- und Sozialausschusses der Gemeinde Langenzersdorf luden die Schüler:innen der 4b-Klasse dafür zur Mitarbeit ein. Gemeinsam wurden auf interaktive und spielerischer Weise Ideen zur Gestaltung eines familienfreundlichen Umfeldes in der Gemeinde gesammelt und gleichzeitig das Recht auf Mitbestimmung der Kinder auf Gemeindeebne realisiert. Die Mädchen und Buben waren aktiv beim Thema und zeigten mit ihren anregenden Diskussionsbeiträgen viel Engagement für mögliche Verbesserungen zu einem noch lebenswerteren Ort.
Wandertag
Das neue Schuljahr startete am Ende der 1. Schulwoche mit einem Wandertag aller Schulstufen in die nähere Umgebung.
Dabei erkundeten die beiden 1. Klassen den Motorikpark in Hollabrunn und übten sich im sozialen Miteinander. Die 2. Klassen marschierten vom Bahnhof Hollabrunn zur dortigen Koliskowarte im Hollabrunner Wald und genossen die angenehme kühle Waldluft im größten zusammenhängenden Eichenmischwald Österreichs. Die 3. Klassen verbrachten nach einer Wanderung nach Korneuburg den restlichen Tag im Berndl-Bad und freuten sich bei den heißen Temperaturen über eine Abkühlung im Wasser. Die beiden 4. Klassen nützten den Tag nicht nur als Wandertag in der Stadt Retz sondern besichtigten vormittags auch die neu errichtete HLT (Höhere Bundeslehranstalt für Tourismus), wo alle nach der Schulführung mit einer Jause verwöhnt wurden.
Dabei erkundeten die beiden 1. Klassen den Motorikpark in Hollabrunn und übten sich im sozialen Miteinander. Die 2. Klassen marschierten vom Bahnhof Hollabrunn zur dortigen Koliskowarte im Hollabrunner Wald und genossen die angenehme kühle Waldluft im größten zusammenhängenden Eichenmischwald Österreichs. Die 3. Klassen verbrachten nach einer Wanderung nach Korneuburg den restlichen Tag im Berndl-Bad und freuten sich bei den heißen Temperaturen über eine Abkühlung im Wasser. Die beiden 4. Klassen nützten den Tag nicht nur als Wandertag in der Stadt Retz sondern besichtigten vormittags auch die neu errichtete HLT (Höhere Bundeslehranstalt für Tourismus), wo alle nach der Schulführung mit einer Jause verwöhnt wurden.
Die 2.Klassen waren in Hollabrunn unterwegs
Unser Schulgarten
Die Kinder der 1A bepflanzten heuer das Hochbeet in unserem Schulgarten mit Kürbispflanzen, die hoffentlich über den Sommer kräftig wachsen, damit wir im Herbst viele Kürbisse ernten können. Anschließend verkosteten wir die verschiedenen Kräuter und ernteten viele süße Himbeeren.
Gemma Global - Unsere Zukunft beginnt jetzt
An der Mittelschule Langenzersdorf haben Schülerinnen der 4. Klassen an einem bemerkenswerten Projekt mit dem Titel "Gemma Global – Unsere Zukunft beginnt jetzt" teilgenommen. Im Rahmen dieses Projekts setzten sich die SchülerInnen intensiv mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) auseinander. Dabei entwickelten sie kreative Projekte zur Verbesserung des Lebens in ihrer Gemeinde.
Das Programm "Fit4teens" zielt darauf ab, Jugendliche zu mehr geistiger und körperlicher Fitness zu motivieren. Die Gruppe "The Power of Equality" organisierte Workshops für Schulen, um das Bewusstsein für sexuelle Gewalt zu schärfen. Die Projektgruppe "Bee Box" fanden einen Sponsor für einen Kaugummiautomaten, der mit Samenbomben befüllt wird. Das Projekt "Mein Baum ein Traum" plant eine Baumpflanzaktion, während "Menschen helfen Menschen" eine Kleidertauschaktion im Sinne der Nachhaltigkeit organisiert.
Diese Projekte wurden am Freitag den 22.6. dem Bürgermeister, GemeindevertreterInnen, Vereinen sowie Eltern und SchülerInnen präsentiert. Im Anschluss standen die SchülerInnen für Fragen bereit und diskutierten gemeinsam die Umsetzung ihrer Projekte. Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll das Engagement und die Kreativität der Jugendlichen, die aktiv zur Verbesserung ihrer Gemeinde beitragen möchten.
(Eva Hofbauer)
Das Programm "Fit4teens" zielt darauf ab, Jugendliche zu mehr geistiger und körperlicher Fitness zu motivieren. Die Gruppe "The Power of Equality" organisierte Workshops für Schulen, um das Bewusstsein für sexuelle Gewalt zu schärfen. Die Projektgruppe "Bee Box" fanden einen Sponsor für einen Kaugummiautomaten, der mit Samenbomben befüllt wird. Das Projekt "Mein Baum ein Traum" plant eine Baumpflanzaktion, während "Menschen helfen Menschen" eine Kleidertauschaktion im Sinne der Nachhaltigkeit organisiert.
Diese Projekte wurden am Freitag den 22.6. dem Bürgermeister, GemeindevertreterInnen, Vereinen sowie Eltern und SchülerInnen präsentiert. Im Anschluss standen die SchülerInnen für Fragen bereit und diskutierten gemeinsam die Umsetzung ihrer Projekte. Die Veranstaltung zeigte eindrucksvoll das Engagement und die Kreativität der Jugendlichen, die aktiv zur Verbesserung ihrer Gemeinde beitragen möchten.
(Eva Hofbauer)
Abenteuerwoche 3ab
Da leider unser Skikurs dieses Jahr wegen zu wenig Schnee abgesagt werden musste, überlegten wir Klassenvorstände der 3. Klassen ein Alternativprogramm. Den Zuschlag bekam eine Abenteuerwoche auf einer Selbstversorgerhütte.
Wir fuhren mit 30 abenteuerlustigen und mutigen Kids der 3ab von 10. – 14. Juni auf Abenteuerwoche zur Gmünder Hütte in Karlstift. Die Tage vergingen wie im Flug, da wir jeden Tag mit unterschiedlichen tollen Aktivitäten wie Blockheide wandern, Hallenbad Zwettl, Lagerfeuer mit Grillen, Wandern und Kanufahren am Ottensteiner Stausee, Therme Aquapulco und 3D Bogenschießen in Hermannschlag geplant hatten. Das Wetter spielte größtenteils mit, wobei die Kids gut ausgestattet auch im Regen mit bester Laune unterwegs waren. Das größte Abenteuer aber war für die Kids die Hütte, da wir uns da ganz selbst versorgen durften – tägliches Frühstück machen mit abwaschen, selber kochen mit einem Herd, den wir vorher einheizen mussten, Matratzenlager, kaltes Wasser zum Waschen und Holzöfen einheizen, damit es alle schön kuschelig haben, standen an der Tagesordnung. Die Kinder waren super selbstständig und stellten sich mit Bravour dieser Herausforderung.
Am letzten Abend beendeten wir unsere gemeinsame Zeit mit einem großen Grillen am Lagerfeuer und anschließendem Lagerfeuerliedersingen, Tanzen und einer gruseligen Nachtwanderung.
Wir Lehrer, so wie die Kinder haben diese Woche wirklich sehr genossen und sind sehr stolz, dass wir es geschafft haben ohne Handy und dafür mit viel Selbstständigkeit, Spaß und Abenteuer die Woche zu verbringen!
Wir fuhren mit 30 abenteuerlustigen und mutigen Kids der 3ab von 10. – 14. Juni auf Abenteuerwoche zur Gmünder Hütte in Karlstift. Die Tage vergingen wie im Flug, da wir jeden Tag mit unterschiedlichen tollen Aktivitäten wie Blockheide wandern, Hallenbad Zwettl, Lagerfeuer mit Grillen, Wandern und Kanufahren am Ottensteiner Stausee, Therme Aquapulco und 3D Bogenschießen in Hermannschlag geplant hatten. Das Wetter spielte größtenteils mit, wobei die Kids gut ausgestattet auch im Regen mit bester Laune unterwegs waren. Das größte Abenteuer aber war für die Kids die Hütte, da wir uns da ganz selbst versorgen durften – tägliches Frühstück machen mit abwaschen, selber kochen mit einem Herd, den wir vorher einheizen mussten, Matratzenlager, kaltes Wasser zum Waschen und Holzöfen einheizen, damit es alle schön kuschelig haben, standen an der Tagesordnung. Die Kinder waren super selbstständig und stellten sich mit Bravour dieser Herausforderung.
Am letzten Abend beendeten wir unsere gemeinsame Zeit mit einem großen Grillen am Lagerfeuer und anschließendem Lagerfeuerliedersingen, Tanzen und einer gruseligen Nachtwanderung.
Wir Lehrer, so wie die Kinder haben diese Woche wirklich sehr genossen und sind sehr stolz, dass wir es geschafft haben ohne Handy und dafür mit viel Selbstständigkeit, Spaß und Abenteuer die Woche zu verbringen!
Projektwoche der 2a und 2b
Die 2. Klassen durften nachdem die Wintersportwoche aufgrund der warmen Temperaturen leider ausfallen musste, alternativ nach Lutzmannsburg auf Projektwoche fahren. Vom 13. bis 17. Mai konnten die Kinder die Therme inklusive aller Rutschen und das 5D-Kino genießen sowie ihr Schwimmabzeichen machen. Außerdem hatten wir viel Spaß im Klettergarten und im Erlebnispark Lutzmannsburg.
Landtag in St. Pölten
Im Zuge der Wirtschaftsbildung durften die 2. Klassen in den Landtag St. Pölten schnuppern und dort den Ort erforschen, wo Gesetze und Politik gemacht wird. Sie bekamen die Möglichkeit eigene Parteien zu gründen und auch über einen eigenen Gesetztesentwurf abzustimmen. Außerdem konnten die Kinder die Landeshauptstadt und dessen Geschichte durch eine Führung durch das Museum Niederösterreich und den Aussichtsturm kennen lernen.
Wiener Konzerthaus
Am 14. Februar durften die Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen ins Wiener Konzerthaus fahren, um die Wiener Philharmoniker live und hautnah zu sehen und hören. Wir wurden mit einem tollen Programm aus der Klassik und Eigeninterpretationen aus Stücken der Neuzeit verwöhnt. Highlight war die spontane Gesangseinlage der Wiener Sängerknaben.
Wirtschaftsbildung
Im Zuge der Wirtschaftsbildung konnten die 4. Klassen in Projektarbeit Produkterstellung und Marketing erforschen. Von der eigenen Kreation eines Energydrinks, über die Preisgestaltung, zum eigenen Werbevideo, haben die Kinder den Prozess eines Produktes selbst durchgehen können. Die Videos können über diesen Link angesehen werden:
Werbevideos 4. Klasse 2023_24
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Lehrausgang nach Mauthausen
Nach intensiver Beschäftigung mit der Zeit des Nationalsozialismus im Unterrichtsfach Geschichte und Politische Bildung besuchten die Schülerinnen und Schüler der beiden 4. Klassen das Konzentrationslager Mauthausen in Oberösterreich. Bis zur Befreiung am 5. Mai 1945 war dies für viele Menschen ein Ort des Schreckens und der Gräueltaten. Der geführte Rundgang im größten Konzentrationslager der NS-Zeit in Österreich berührte die Jugendlichen tief und soll zu mehr sozialen Miteinander sowie zu einer intensiven kritischen Auseinandersetzung mit der Vergangenheit und der Gegenwart motivieren.
Ein Besuch im Wiener Parlament
Mitte Dezember 2023 besuchten die beiden 4. Klassen der Mittelschule Langenzersdorf im Rahmen des Unterrichts in Geschichte und Politischer Bildung das Parlament in Wien. Für die Schülerinnen und Schüler war es ein einmaliges Ereignis. Besonders eindrucksvoll fanden die Kinder die Architektur des Gebäudes, die imposante Säulenhalle sowie der Bezug zur griechischen Mythologie bei den zahlreichen Statuen und Baustilelementen.
Mit diversen Aufgabenstellungen wurden die Kinder aktiv in die Führung eingebunden und konnten so ihr Wissen im demokratischen politischen Denken erweitern. Zum Abschluss der Führung wurde der historische Sitzungssaal, wo der Bundestag seine Sitzungen abhält und schließlich auch der große Plenarsaal besichtigt. Jede Schülerin bzw. jeder Schüler durfte dann auch auf einem der Stühle der 183 Abgeordneten zum Nationalrat Platz nehmen, was ein besonderes Erlebnis für viele war.
Zusammenfassend waren die Kinder vom Besuch im neu renovierten Parlament in Wien beeindruckt und werden gerne privat wieder eine Besuchertour machen.
Mit diversen Aufgabenstellungen wurden die Kinder aktiv in die Führung eingebunden und konnten so ihr Wissen im demokratischen politischen Denken erweitern. Zum Abschluss der Führung wurde der historische Sitzungssaal, wo der Bundestag seine Sitzungen abhält und schließlich auch der große Plenarsaal besichtigt. Jede Schülerin bzw. jeder Schüler durfte dann auch auf einem der Stühle der 183 Abgeordneten zum Nationalrat Platz nehmen, was ein besonderes Erlebnis für viele war.
Zusammenfassend waren die Kinder vom Besuch im neu renovierten Parlament in Wien beeindruckt und werden gerne privat wieder eine Besuchertour machen.
Ein lehrreicher und unterhaltsamer Ausflug!
Am 4.10.2023 brachen die Schülerinnen und Schüler der 1A, 1B, 2A und 2B zu einer spannenden Expedition ins MAMUZ Museum nach Asparn an der Zaya auf. Bei herbstlichen Temperaturen erfuhren die Kinder sehr viel über das Leben der Menschen in der Urzeit, durften selbst Feuer machen, urzeitliches Brot verkosten und sogar ein „echtes“ Mammut jagen. Verspeist hat dann doch lieber jeder seine eigene Jause am nahegelegenen Spielplatz.
2-tägiger Wandertag nach Hetzmannsdorf
Unser Wandertag begann mit einer Busfahrt nach Würnitz, von wo aus wir zunächst Richtung Waldteich marschierten. Nach einer kurzen Pause ging es weiter zu unserem ersten Ausflugsziel, ein Aussichtsturm in Unterolberndorf. Dort hatten wir einen wunderbaren Ausblick auf die naheliegenden Felder und den Wald. Dank unseres Lehrers Herrn Hellinger nutzten einige Kinder die Möglichkeit, sich wie Spiderman abseilen zu lassen. Danach ging es wieder zurück zum Waldteich und weiter zu unserem Zeltplatz in Hetzmannsdorf. Unsere nächste Aufgabe bestand darin, mehr oder weniger schnell unsere Zelte aufzubauen. Nachdem wir dies erledigt hatten, zündeten die selbsternannten „Grillmeister“ den Griller an und bereiteten alles für das Abendessen vor. Währenddessen beschäftigten wir anderen Kinder uns mit dem Einrichten der Zelte. Gestärkt durch das Abendessen, stand als Nächstes eine Nachtwanderung auf dem Programm. Erschöpft von dem nächtlichen Ausflug legten wir uns müde in unsere Zelte, um dort eine ruhige Nacht zu verbringen. Leider hatten nicht alle diese Einstellung und so fanden unsere Klassenlehrer Herr Hellinger und Frau Rieder freiwillige Helfer für den Putztrupp am nächsten Tag. In der Früh brachten uns Frau Tobler und Frau Bail-Mörth das Frühstück. Anschließend ging es ans Abbauen der Zelte, bevor wir mit dem Bus wieder unsere Heimreise antraten. Bei der Schule angekommen, empfing uns bereits Frau Sattler, die sich netterweise dazu bereit erklärte, unsere gesamte Campingausrüstung mit ihrem Bus nach Hause zu transportieren.
Dank unserer Klassenlehrer hatten wir zwei coole und spannende Tage mit vielen Aktivitäten, die unsere Klasse ein bisschen mehr zusammengeschweißt haben.
Ajla, Clara und Leonie (3b)
Ägypten Projekt 2A
Die Kinder der 2A konnten in einem fächerübergreifenden Projekt viel zum Thema „Ägypten“ lernen. Gearbeitet wurde im Stationenbetrieb für die Gegenstände Geschichte, Geografie und Religion. In Bildnerischer Erziehung wurde „Papyrus“ hergestellt und anschließend durften die Kinder ihren Namen in ägyptischen Hieroglyphen darauf scheiben.
Australien Projekt 4. Klassen
Die Schüler und Schülerinnen der 4. Klassen befanden sich im Jänner „Down Under“. Über mehrere Stunden wurden im Stationenbetrieb selbständig die verschiedensten Themen zu Australien bearbeitet. Auch einige Spiele, in denen die Kinder ihr neu erlerntes Wissen anwenden konnten, standen zur Verfügung.
Die 4B hat sich zusätzlich auch auf eine musikalische Reise nach Australien gemacht. Das Opernhaus von Sydney, die australische Hymne, Lieder wie „Waltzing Matilda“ und natürlich das Spielen auf einem echten Didgeridoo durften da nicht fehlen.
zu den Fotos
Abschulssreise 4.Klassen
BO-Gütesiegel
Für die erfolgreiche pädagogischen Arbeit im Fach Berufsorientierung wurden wir mit dem Gütesiegel für Berufsorientierung neben 65 weiteren Mittelschulen von der Wirtschaftskammer ausgezeichnet. Ein großer Festakt verlieh der Auszeichnung eine besondere Bedeutung.
Gütesiegel Singende Klingende Schule
Für das musikalische Engagement an der Mittelschule wurden wir mit dem vokalen Gütesiegel „Singende Klingende Schule“ ausgezeichnet. Die Musikpädagog:innen bemühen sich immer mit diversen Aktivitäten die Kinder für das gemeinsame Singen zu begeistern und gemeinsame musikalische Auftritte zu initiieren. Wir freuen uns über die besondere Auszeichnung!
English Cinema
Am 24.05. waren die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen im English Cinema Haydn. Sie haben "Puss in Boots: the last wish" angeschaut und dabei fremdsprachiges Kino erleben können. Der krönende Abschluss war das erste Eis des Sommers.
Glückliche Kinder = Glückliche Lehrer
Parkour im Garten
Am 07.06. hatten die 1. Klassen das Glück einen Parkour von der Sportunion Korneuburg ausprobieren zu dürfen. Mit Kletterwänden, Hürden und Balancierwegen konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Geschick unter Beweis stellen. Eine tolle Erfahrung ganz nahe im Garten!
Stop motion Videos
Besuch der Gedenkstätte Mauthausen
Die Schüler:innen der 4. Klassen wurden beim Besuch der Gedenkstätte Mauthausen an die Gräueltaten der Nationalsozialisten erinnert. Die harte Arbeit im Steinbruch, das karge Essen, die beengten Unterkünfte in den Baracken und die endlosen Schikanen der Aufseher berührten die Schüler:innen sehr.
Umspannwerk Bisamberg
Mit großem Interesse folgten die Schüler:innen der 3. Klassen den Ausführungen von Herrn Wolfgang Motz und Herrn Paul Zachoval im Umspannwerk Bisamberg. Wir erfuhren viele Fakten über die Bedeutung sowie die Funktion eines Umspannwerks und durften beim kontrollierten Experiment – Strom sichtbar machen – dabei sein. Bei der anschließenden Stärkung stellte Herr Motz die Berufsmöglichkeiten im Umspannwerk vor und motivierte die Schüler:innen einen Schuppertag im Rahmen der berufspraktischen Tage hier zu verbringen.
Gesundheitstag
Unter dem Slogan "Bist du vegan?" fand im April unser 2.Gesundheitstag statt. Die Schülerinnen und Schüler konnten frisch gebratene vegane Köstlichkeiten von unserem Buffetbetreiber Hrn. Halama probieren. Für einige war es das erste Mal, dass sie einen veganen Leberkäse oder vegane Käsekrainer kosteten. Um aber auch einen fachlichen Input zu bekommen, gab es zum Thema vegane Ernährung einen Stationenbetrieb mit anschließendem Wissensquiz. Für die Kinder war es wieder einmal ein interessanter und köstlicher Gesundheitstag.
Waldjugendspiele
Selbstverteidigungskurs für Kinder
Am 5.5.2023 besuchte Revierinspektor Mag. Franz Müller, staatlich geprüfter Judotrainer und Einsatztrainer der Wiener Polizei, die 1a Klasse und lehrte den anwesenden Schülerinnen und Schülern Selbstverteidigung.
Nach einer kurzen Vorstellungsrunde inklusive „Probesitzen“ im Polizeibus wurden den Kindern folgende SV-Techniken spielerisch vermittelt: Fall- und Rollschule, Verteidigungs- und Angriffstechniken, Wurftechniken sowie Grifflöse- und Würgeabwehrtechniken. Auch diverse Kampfspiele, wo die erlernten Griffe angewendet werden konnten, wurden mit Begeisterung von den Schülerinnen und Schülern angenommen.
Wir bedanken uns bei Herrn Müller für diesen lehrreichen und kurzweiligen Selbstverteidigungskurs!
zu den Bildern
Nach einer kurzen Vorstellungsrunde inklusive „Probesitzen“ im Polizeibus wurden den Kindern folgende SV-Techniken spielerisch vermittelt: Fall- und Rollschule, Verteidigungs- und Angriffstechniken, Wurftechniken sowie Grifflöse- und Würgeabwehrtechniken. Auch diverse Kampfspiele, wo die erlernten Griffe angewendet werden konnten, wurden mit Begeisterung von den Schülerinnen und Schülern angenommen.
Wir bedanken uns bei Herrn Müller für diesen lehrreichen und kurzweiligen Selbstverteidigungskurs!
zu den Bildern
Ein etwas anderer Escape-Room
Am Freitag, den 14. April hatten die 4. Klassen interessante Besucher.
Unter dem Titel „Escape the waste“ wurden Begriffe wie „Mindesthaltbarkeitsdatum“ oder „Ablaufdatum“ spielerisch wiederholt und die Wichtigkeit der Mülltrennung vermittelt. Nach einem amüsanten „Mülltheater“ konnten alle pünktlich aus der Schule entkommen.
Unter dem Titel „Escape the waste“ wurden Begriffe wie „Mindesthaltbarkeitsdatum“ oder „Ablaufdatum“ spielerisch wiederholt und die Wichtigkeit der Mülltrennung vermittelt. Nach einem amüsanten „Mülltheater“ konnten alle pünktlich aus der Schule entkommen.
Bezirksjugendsingen
Am 14.April fand im Stadtstaal Korneuburg nach langjähriger coronabedingter Pause endlich wieder das Bezirksjugendsingen statt. Die Kinder der 2b und 3a studierten gemeinsam mit ihren Musikehrerinnen Fr. Edith Bail-Mörth und Fr. Constanze Rieder 2 Lieder ein, die sie zum Besten gaben. Es war ein tolles Erlebnis und die Kinder waren sehr stolz auf ihren Auftritt.
Mensch
Der Workshop für Schülerinnen und Schüler der 8. Schulstufe beleuchtet das persönliche Verhalten der Menschen im Nationalsozialismus. Frau Melissa Tscharnuter vom Wirtschaftsmuseum konnte die Jugendlichen zum Nachdenken und Reflektieren anregen und gemeinsam den Gesichtern dieser Zeit Charaktereigenschaften zuordnen.
Wie wurde der Holocaust möglich? Haben sich gewöhnliche Menschen am Massenmord beteiligt bzw. den Verfolgten geholfen? An Hand von einzelnen Biografien wurden deren Handlungen analysiert und diese Personen den Kategorien TäterInnen, KollaborateurInnen, MitläuferInnen, RetterInnen und Widerstand zugeordnet.
Die Beschäftigung mit diesen Themen wirft wichtige Fragen an unsere heutige Gesellschaft, an den persönliche Verantwortung und den Entscheidungsrahmen der Einzelnen auf. Die Themen „Umgang mit Vorurteilen“ und „Hass“ erfordern auch heute noch viel Aufmerksamkeit und Sensibilisierung in der Gesellschaft.
Wie wurde der Holocaust möglich? Haben sich gewöhnliche Menschen am Massenmord beteiligt bzw. den Verfolgten geholfen? An Hand von einzelnen Biografien wurden deren Handlungen analysiert und diese Personen den Kategorien TäterInnen, KollaborateurInnen, MitläuferInnen, RetterInnen und Widerstand zugeordnet.
Die Beschäftigung mit diesen Themen wirft wichtige Fragen an unsere heutige Gesellschaft, an den persönliche Verantwortung und den Entscheidungsrahmen der Einzelnen auf. Die Themen „Umgang mit Vorurteilen“ und „Hass“ erfordern auch heute noch viel Aufmerksamkeit und Sensibilisierung in der Gesellschaft.
Rock your socks
Every year on March 21st, people all around the world come together to celebrate World Down Syndrome Day by wearing brightly colored, mismatched socks. March 21st is sybolic because people with Down syndrome have 3 copies of their 21st chromosome. Socks were chosen because the karyotype of Ds chromosomes actually looks like mismatched socks!
Tag der offenen Tür
Verabschiedung 4.Klassen
Sporttag
Sommersportwoche 4ab
Ein gelungener Abschluss der 4. Klasse bei sonnigem Wetter am Maltschacher See. Die Schülerinnen und Schüler konnten diverse Sportarten ausprobieren. Dazu zählten Beachvolleyball, Tennis, Segeln, Tauchen, Kajak, Surfen, Windsurfen, Stand-up-Paddling, Nordic Walking und Mountainbiken. In ihrer Freizeit konnten sie am Badesee entspannen. Die Abende waren für Spiele, Kegeln und Spaß im Hallenbad reserviert.
Ausflug in die Albertina
Vor den Herbstferien betätigte sich die 3a künstlerisch in der Albertina. Bei einem Workshop lernten sie die Technik des Pointilismus kennen. Es entstanden eindrucksvolle Kunstwerke nach Claude Monet.